授業研究(1/22)
2020年1月22日 11時00分5・6年生の国語科で「主体的に学ぶ子ども」を育てる授業の研究会を行いました。
5年生の内容は『想像力のスイッチを入れよう』6年生は『自然に学ぶ暮らし』です。
メディアの情報をうのみにしないこと!資源に頼らない持続可能な社会とは?について読み取り、友達と意見交換をして、自分の考えをまとめました。
学習の流れをつかみ、見通しを持って取り組むことができました。
5・6年生の国語科で「主体的に学ぶ子ども」を育てる授業の研究会を行いました。
5年生の内容は『想像力のスイッチを入れよう』6年生は『自然に学ぶ暮らし』です。
メディアの情報をうのみにしないこと!資源に頼らない持続可能な社会とは?について読み取り、友達と意見交換をして、自分の考えをまとめました。
学習の流れをつかみ、見通しを持って取り組むことができました。
コミュニティ・スクール
愛南町立緑小学校
地域を愛顔にする児童を育てる
(愛顔=前向きな気持ちと思いやりの心あふれる笑顔)
【 校訓 】 つよいからだ ・ みんな仲よし ・しっかり勉強
( つよく・やさしく・おもしろく )