３・４年国語科研究授業（7/10）

2019年7月10日 13時00分

３年生は「もうすぐ雨に～読んで、かんじたことを発表しよう～」、４年生は「一つの花～場面の様子に着目して読み、しょうかいしよう～」を学習しました。少人数のよさを生かし、学級担任と学習支援員が役割を分担して一人一人の「主体的な学習」をサポートしました。子どもの「？」や「！」を大切にした授業づくり。学習の方法や順番を示して学び方を学ばせています。