6月1日(月)の業間は「ステップアップタイム」でした。今回はプリント学習に取り組み、一人一人が自分のペースで問題を解き進めました。

　活動中は4人の先生が見回りながら、解答の正誤を確認したり、必要に応じてアドバイスをしたりしました。子どもたちは集中して問題に向き合い、分からないところは先生に尋ねながら、意欲的に学習を進めることができました。それぞれ進む速さは異なりますが、どの児童も最後まで一生懸命取り組んでいました。

　また、月曜日は業間の後に全校書写があるため、5校時も引き続き全校での活動となりました。

　1・2年生は、練習帳に向かい、姿勢よく丁寧に文字を書くことができました。

　3年生以上は、人権習字に挑戦しました。3年生は「人」、4年生は「未来」、6年生は「友情」を題材に、一画一画に気を付けながら真剣に筆を運んでいました。落ち着いた雰囲気の中で、よりよい作品にしようと集中して取り組む姿が見られました。

＜ステップアップタイム＞

＜全校書写＞