「おはようございまーす！」５･６年生の当番４人が、元気な声でみんなを迎えます。交通安全協会の金平さん、横断歩道での見守りをありがとうございました。

集める。投げる。つかむ。なんでも遊びにする子どもたち。友達と一緒に、イチョウの葉で楽しく遊びました。

今日の「食育の日」献立は、愛南さつまいもカレー・白菜のごまあえ・みかん・牛乳で、684kcalです。

さつまいもは、ビタミンＣが多いので、病気やストレスから体を守る力が高まります。

また、食物繊維も豊富で、おなかの調子を整えてくれます。

このように栄養たっぷりのさつまいもを、土や太陽、自然、作ってくださった方に感謝しながらおいしくいただきましょう。

緑新鮮市での体験活動を振り返り、自作資料を使って「緑っていいな」の思いを深めました。

今日の「北海道」献立は、ごはん・どさんこ汁・鶏肉の照り焼きレモン醤油・大根サラダ・牛乳で、657kcalです。

体温の確認・マスク・消毒・３密回避等に気を付けながら、

保護者やご家族、学校運営協議会の方々(計23名)に、いろいろな学習の様子を見ていただきました。

昨日、愛媛県が「発熱患者等に対する新たな外来診察・検査体制」に入りました。

医療機関への「受診の手順」等についてご確認ください

◆ 新型コロナウイルス感染症の予防について (学校).pdf

◆ 発熱等の症状のある方の診療のお願い (県).pdf

◆ 家庭内でご注意いただきたいこと～8つのポイント～ (県).pdf

今日の「愛媛県産黒毛和牛消費拡大」献立は、牛丼・ちくわのもみじ揚げ・ブロッコリーの和風サラダ・牛乳で、695kcalです。

11/14(土)の愛媛県ＰＴＡ大会（オンライン開催）で、社会学者の古市憲寿氏による講演をYouTubeで視聴しました。ＰＴＡ会員の質問に答えるなど、インタビュー形式でとてもためになったので、一部ご紹介します

◆親も教員も、自分が子どもだった頃の常識はもう古い。→ アップデートが必要

◆未来を生き抜くのに重要な非認知能力～開放性（好奇心や想像力）・勤勉性（自己規律や忍耐力）・外向性（社交性や明るさ）・協調性（優しさや思いやり）・精神安定性（不安を抑える力、自制心）～が伸びるのは幼児期。小学校に入ってから求めすぎると、子どもがしんどい。

◆社会で生き残りやすいのは、感じがいい「笑顔」で明るい人。

◆子どもの「好き」「得意」なことを伸ばすこと。また、子どもが自分の人生を選ぶためには「嫌い」なことをはっきりさせることも大切。

◆未来の仕事や生き方などの「選択肢」や、家庭や学校以外の「いろいろな居場所」を子どもに見せること。これは、いじわるな人がいたときに「世の中にはこんな人もいるのか」と冷静にふかんして見る訓練にもなる。

◆知識など検索すればすぐに分かる時代だから、学校では「考える」訓練が重要。そのためには、日常の中で「？」を見つけ、その疑問を解決するといった学ぶ動機・理由・目的が必要。