今年度、小学校学習指導要領の改訂に伴い、通信簿が新しくなりました。

特に学習の記録では、評価が「知識・技能」「思考・判断・表現」「主体的に学習に取り組む態度」の３観点に統一され、３～６年生の評定が「１・２・３」の３段階になっています。５･６年生の外国語は、活動ではなく教科になりました。

お子様の「個性を認め、長所を伸ばし、可能性を広げる」手掛かりにしていただければと思います

１学期最後の献立は、なすのボロネーゼ風パスタ・グリーンサラダ・チョコ抹茶蒸しパン・牛乳で、643kcalです。

今日の「カミカミの日」の献立は、ごはん・梅そうめん汁・ささみの青のりフライ・いかと野菜の酢みそあえ・牛乳で、674kcalです。

昨日の午後の東の空です。暑さで雲がもくもくと沸き出ていました。

今日も朝からミンミンゼミが元気です。１学期最後の朝のボランティア活動は日陰で行いました。子どもたちも、この暑さで頭が働いていないのか、いつもより動きがゆっくりでした。

今日は梅雨明け宣言が出されそうです。いよいよ夏本番。新型コロナウイルスの感染拡大も心配ですが、熱中症には十分にお気を付けください。子どもたちは、エアコンのきいた教室で１学期のまとめの学習をがんばっています。

緑小学校のプールを会場に、本校児童６名が参加し、25M自由形・50M自由形・25Mバタフライに挑戦しました。新型コロナウイルスや大雨の影響で思うように練習はできませんでしたが、「公式の記録会」への参加体験、フライングしたら記録なしに終わってしまうといった緊張感を味わえたのではないかと思います。

今日の献立は、ごはん・団子汁・鯛の照り焼き・磯香あえ・牛乳で、633kcalです。

今年度購入した、本校図書主任お勧めの一冊です。ヨシタケシンスケさんの絵本は、ユーモアにあふれ、いつも新しい気付きを与えてくれるので、私も大好きです。

障がいとは？ 普通とは？ 多様性とは？……視覚障がいのある人をじろじろ見たり面白がったりする子どもを頭ごなしに否定するのではなく、その感覚に寄り添いながら、同じところと違うところについてより深く考えさせてくれます。

お子さんが借りて帰ったら、ぜひ一緒に読んでみてください。

今日の献立は、ごはん・夏野菜のラタトゥイユ・カレーポテトコロッケ・にんじんサラダ・牛乳です。※ ラタトゥイユは、フランス南東部、地中海に面した都市ニースの煮込み料理です。

子どもたちの自主的なボランティア活動は、今朝も、運動場の草引きとムクの木の落ち葉集めでした。

教員は、共に活動しながら指示を出すこともありますが、「いいね」と認めたり「ありがとう」と感謝を伝えたりして自己有用感を育てています。

葉は道路にも落ちるので、地域の方にもご迷惑をおかけしています。

竹ぼうきで集めては、ねこ車で何杯も運びました。

地域の方でしょうか、この連休中に落ち葉を集めていただいていました。ありがとうございました。