２時間目の授業の様子です。国語で友達とのやり取りを練習したり自分の考えをまとめたり、理科で勉強したことを確認したりと、それぞれの学習に熱心に取り組んでいました。

５時間目、１・２年生は学級活動「うんちのはなし」でした。うんちは健康状態を教えてくれる、体からのメッセージ。養護教諭から、排泄の大切さについて、実物に見立てた手作りの模型やイラストなどを使って分かりやすく教えてもらいました。

７月になりました。１学期もあと１４日、よいしめくくりが出来るよう、みんなで頑張ります。

先週金曜日の読み聞かせと城辺小での交流学習を紹介します。

子どもたちが登校してくる時は小雨でしたが、その後は雨が降り続いています。今朝は運動場が使えないので、朝の活動は体育館で長なわとびでした。５・６年生は８の字ジャンプ、１～４年生はみんなでジャンプ。準備運動をしてスタートです。

声を掛け合いながら、目標に向かってみんなで頑張っています。終わった後の戸締りも協力して行います。

５時間目、３・４年生は、総合的な学習の時間「緑の素敵な人を見つけよう」で、地域で猟をされている方にインタビューをしていました。学校運営委員であり、また地域のいろいろな行事に関わってくださっている方なので、子どもたちもよく知っていてとても楽しみにしていました。

子どもたちの質問に一つ一つ丁寧に答えてくださり、笑顔でいろいろなお話をしてくださるので、どんどん質問が出て、たくさん学ぶことができました。特に「猟をしていて命の大切さを感じることはありますか。」の質問に、「あります。」と真剣なまなざしで深くうなずかれたとき、子どもたちもそれぞれに感じるところがありました。一人一人への温かさと貴重な学びをありがとうございました。

２・３時間目、５・６年生は家庭科「クリーン大作戦」。事前にどんな所にどんな汚れがあるかを調べて、どうしたらきれいにできるか、方法や道具を考え、いよいよ今日は実行の日です。

普段の掃除では取り切れない汚れを、いろいろ工夫しながら見事に取り除いていました。すっきり、ピカピカ、とても気持ちよくなりました。ぜひ家でも実践してみてください。

２時間目、１～４年生は体育（水あそび・水泳）です。１・２年生と３・４年生でバディを組み、宝さがし（宝の形状がウインナーに似ているので、「みんなでウインナーを見つけよう！」と楽しんでいます）や浮き方の練習をしました。

１・２年生は体の力を抜くことが難しく、力が入ってなかなか浮くことができませんでしたが、３・４年生が上手に声を掛けたり、手を添えたりしてくれるので、少しずつ出来るようになってきました。最後は「蹴伸び」のお手本を見せてくれました。

５時間目の様子を少し紹介します。１・２年生は国語、３・４年生は学活、５・６年生は書写（硬筆）です。

読書に親しんだり、タブレット端末でいろいろ調べたり、お手本を確認しながら丁寧に文字を書いたりとそれぞれ熱心に取り組んでいました。体育館にあるつばめの巣からひながちょっと顔を出しています。

今日から体育での水泳授業が始まります。１・２年生は今年初めてのプールなので、朝からワクワク、張り切っています。全校体育の時間はちょうど雨も小降りで、気温が高いため水温も高く、上級生から「今までで一番あったかいかも…」の声が上がっていました。