今日は読み聞かせの日。１・２年生は『ごろりんごろんころろろろ』、３～６年生は『としょかんライオン』のお話でした。どちらも動物が主人公の心温まるストーリーで、みんな真剣に聞き入っていました。

子どもたちの表情を見ながら、いつも優しく分かりやすく読み聞かせをしていただき、本当にありがとうございます。次回も楽しみにしています。

１年生が国語の勉強で取り組んでいるお店やさんに、今日は２年生や４年生、先生たちと、たくさんのお客さんが来ていました。ワクワクしながら待っていた１年生。お客さんの姿が見えるとぱっと目が輝き、「いらっしゃいませ。」と元気な声で呼び掛けています。２年生も４年生も笑顔でお店を回り、おすすめ商品を聞いたり、お釣りでちょっと困っている時はヒントを出したりと優しいお客さんになってくれて、楽しく勉強することができました。

学校園で育てている大根や秋に収穫したお米、地域の方の御協力で収穫させていただくブロッコリーなどを使って、明日「おでんパーティー」をします。その準備に、５・６年生が大根を抜いてくれていました。

さすが５・６年生、ちょうどよい大きさの大根を見つけて、手早く収穫していました。美味しいおでんになりそうですね。

２時間目は全校体育。１・２年生「跳び箱を使った運動遊び」３～６年生「跳び箱運動」で、それぞれ自分のめあてを決めて練習に取り組んでいます。途中、跳ぶ力も伸ばせるように、縄跳び練習も頑張っていました。

先生や友達のアドバイスを聞きながら練習を重ねることで上達し、めあてが達成できた児童は更に高いめあてを決めて練習に励んでいました。準備や片付けも全校みんなで協力して行い、振り返りを入力する時には５・６年生が１年生にさっと声を掛けるなど、良い雰囲気の中で力を伸ばし合っています。

　今日は６年生が劇団四季ミュージカルの観劇に西予市宇和文化会館に行きました。南宇和郡、北宇和郡、宇和島市の全小学校６年生が参加する大きなイベントです。西予市は先日の雪がまだまだ残っていたので、子どもたちは長靴持参で参加しました。

　「ガンバの大冒険」の公演は、第一幕55分、第二幕50分という長編でしたが、子どもたちは俳優さんたちの演技力と迫力を目の当たりにして、物語の世界に引き込まれていきました。やっぱり本物に触れることは貴重な体験です。【会場内は撮影禁止のため画像ありません。子どもたちの感想を一部抜粋してご紹介します。】

この物語は、ねずみたちが仲間を救うためにイタチと戦わなければいけなかったのですが、みんなこわがっていました。しかし、「助けよう」という気持ちの強かったガンバがみんなに声をかけて協力して助けることにしたのです。おもしろい場面もあれば3人も敵にやられてしまうなど、つらく切ない場面もありました。そしてまるで、映画館で映画を見ているような感覚になりました。役者さんはすごいなと思いました。迫力満点でした。おもしろいだけではなくて、どんなにこわいことにもおそれずにチャレンジ心を持って前向きになることが大切だということも、この心の劇場で知ることができました。

私は、劇とかあまり見にいかないので、とてもわくわくしていました。感動する場面が多くて、思っていたよりもはるかにおもしろかったです。役者さんたちがみんな言葉にできないほど上手に演じていて、すごいと思いました。歌いながらダンスをするところがあったので、飽きずにずっと見られました。私だったら、こんなに多くのセリフを覚えて上手に演じることはできないと思いました。また、最後のダンスでは、イタチの親分であるノロイも仲間にして、主人公のガンバは本当にいいネズミだと思いました。私はこの劇を見てとてもおもしろかったので、また次に機会があったら見に行きたいと思いました。

観劇後は、場所を移動してみんなでお弁当。それぞれ心のこもった手作り弁当は、とてもおいしそうでした。場所と時期にマッチした「雪だるまのおにぎり」もありました。

６年生は来週2/18(火)にも愛媛県歴史文化博物館(西予市)に見学に行きます。来週はもう少し暖かくなっていることを願っています。

５時間目は『全校お楽しみ会』でした。縦割り班対抗の「フラフープくぐり」、低中高学年に分かれての「以心伝心ゲーム」そして全員での「何でもバスケット」と、いろいろなレクレーションをみんなで楽しみました。

チームで力を合わせたり、友達がどんな答えを出すか想像しながら自分の答えを書いたりと、遊びの中で自然に相手を思いやる行動がたくさん見られて、笑顔がいっぱいの温かい時間でした。今日は、予定していた坊ちゃん劇場での観劇体験が中止となり残念だったのですが、全校みんなで楽しい活動をたくさんしたり、多目的ホールで一緒にお弁当を食べたりと、校内で過ごす充実した一日となりました。

２・３時間目に、全校で、校外学習（３月７日）についての話合いをしました。始めに、担当の先生から目的や当日の日程などを聞いた後、縦割り班に分かれて、現地での行動について意見を出し合いました。高学年を中心に、見学する場所やそこでの活動、どうやって行くかなど、各班で細かい計画を立てていきます。子どもたちの主体性を育てることもねらいの一つですので、自分たちで考え、調べ、話し合う時間をしっかりとっています。

１年生が、国語「ものの名まえ」の勉強で、お店やさんごっこをしていました。

お花屋さんやお菓子屋さん、アクセサリーショップ、ペットショップ。商品の名前と絵を上手にかいたカードを並べて、看板もお釣りも準備万全の本格的な商店街でした。「いらっしゃいませ。」「今日のおすすめは…です。」「ありがとうございます。」、元気よく応対もできていて感心しました。また、お金（模型）を使ってお釣りを計算して渡すなど、算数の力も発揮していました。次は、もっとお客さんが来てくれそうですね。

５時間目、不審者侵入を想定しての避難訓練を行いました。不審者役に教職員が対応している間に侵入者の様子を見ながら素早く避難をしたり、放送や指示を聞いて安全な場所にさっと移動したりと、全員が真剣に訓練に臨み、落ち着いて行動することができました。訓練後は、警察やスクールガードリーダーの方から講評・指導を受け、不測の侵入に対する対応や心構えを学びました。ご指導・ご協力、ありがとうございました。

愛南警察署から安全に関するいろいろなグッズをいただきました。子どもたちの防犯に活用させたいと思います。ありがとうございます。